Ferramentas para a sala de aula digital

Explore e Pense em como cada uma delas pode ser usada em sala de aula.

” Você sabia que o Google oferece várias outras ferramentas que são úteis na sala de aula?

O Google Apps for Education é um pacote de ferramentas que ajudam você a aumentar as oportunidades de pensamento crítico, comunicação, colaboração e criatividade com base nos objetivos definidos para seus alunos. Essas ferramentas são gratuitas, sem anúncios, confiáveis e seguras. Elas são usadas por milhões de alunos em escolas de todo o mundo. É claro que o fato de essas ferramentas serem gratuitas é ótimo, mas o melhor é que elas são relevantes para os alunos, fáceis de usar e abrem portas para novas formas de aprendizagem.

O Google Sala de aula é uma ferramenta de colaboração para alunos e professores que ajuda a organizar e melhorar a experiência na sala de aula. Com apenas alguns cliques, você pode criar uma turma, adicionar seus alunos e criar tarefas ou avisos. Você conseguirá ver quem concluiu uma tarefa, quem ainda está trabalhando nela, e atribuir notas quando todos tiverem terminado. Você também pode dar feedback instantaneamente para os alunos e ver as perguntas ou os comentários deles nas tarefas.

O Google Drive é como um disco rígido on-line onde você pode armazenar todos os seus arquivos: histórias, designs, desenhos, gravações, vídeos, tudo! Como parte do Google Apps for Education, o Drive tem armazenamento ilimitado, portanto, você e seus alunos não precisam se preocupar com discos cheios, exclusão de arquivos antigos ou com a perda de qualquer coisa quando um computador quebrar. É possível acessar seus arquivos de qualquer dispositivo e, o melhor de tudo, você nunca precisa salvar, pois o Drivesalva automaticamente toda vez que você faz uma edição!

O Google Apps for Education também inclui vários produtos do Google que promovem a colaboração entre alunos e professores. Os alunos podem trabalhar juntos, na sala de aula ou em casa, para concluir tarefas e projetos em grupo. Todos os trabalhos são salvos automaticamente, e os alunos podem até editá-los sem Wi-Fi.

  • Documentos Google: os documentos ficam muito mais interessantes com as ferramentas de edição inteligente e estilo que ajudam você a formatar facilmente textos e parágrafos. Escolha entre milhares de fontes e adicione links, imagens, desenhos e tabelas
  • Planilhas Google: planilhas para analisar, visualizar e criar gráficos com dados
  • Formulários Google: pesquisas rápidas e simplificadas para coletar informações
  • Apresentações Google: uma ferramenta de apresentações que permite contar histórias facilmente
  • Desenhos Google: criação de gráficos e fluxogramas com formas, texto e imagens

Além disso, o Google Apps for Education inclui ferramentas que podem ser usadas para economizar seu tempo de aumentar o interesse dos alunos, incluindo:

Por fim, o Google tem outras ferramentas além do Google Apps for Education que podem ser usadas na sala de aula e acessadas com seu nome de usuário e senha. Falaremos sobre essas ferramentas ao longo do curso, mas lembre-se de que essas são produtos para consumidores e não são cobertas pelos Termos de Serviço do Google Apps for Education. Eles incluem:

Às vezes, é difícil saber por onde começar. Este é o objetivo desta lição: mostrar o que está disponível para que você possa considerar como usar cada ferramenta na sala de aula e como elas podem aprimorar a experiência dos alunos. Esta é apenas uma introdução. O restante do conteúdo dos cursos de noções básicas e de noções avançadas mostram detalhadamente como usar essas ferramentas na sala de aula.

Selecionar as ferramentas adequadas

Dois fatores devem ser considerados ao escolher a tecnologia que será usada em sala de aula: os objetivos de aprendizagem e seu entendimento básico dos recursos de cada ferramenta do Google.

O objetivo da aprendizagem raramente será “Aprender a usar a tecnologia”. Provavelmente, será algo como “identificar os elementos da tabela periódica” ou “apresentar resultados de pesquisas”.

O segundo fator para escolher a tecnologia adequada é que você precisa ter um bom entendimento de recursos básicos de determinadas ferramentas. Depois que você tiver assegurado esses dois pontos, ou seja, o objetivo da aprendizagem e o conhecimento básico, poderá escolher a ferramenta adequada para a tarefa. A boa notícia é que depois que você souber as noções básicas, pensará em outras formas criativas de usar uma determinada ferramenta.”

 

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